随着上海国际学校入学人数的与日俱增，优质上海国际学校入学条件是越来越高，可谓名额紧张、竞争激烈！
那么不同阶段的上海国际学校入学条件是怎么样的呢？

幼升小阶段的上海国际学校入学条件

幼升小学校考察学生的形式一般是双语或英语面试。不同学校面试官的构成会略有不同，比如有小学部校长、1年级班主任、学科教研组长、心理老师等。要注意的是，面试过程并不是从小朋友进入面试教室的一刻开始，而是从家庭进入到校园里即开始。
等候的小朋友往往有游戏空间，在等候和游戏过程中，孩子所展示出的礼仪和行为习惯，家长与小朋友互动的方式，这些代表家庭教育水准的内容都会进入面试团队的视野。所以在等候的时候千万不要出现推搡别的小朋友抢玩具、说脏话这种行为，不然这往往就会变成孩子被拒绝的真正原因。
考察的内容主要由日常对话、话题讨论、朗诵文章、自我介绍这几部分组成。需要同学具备能用英语进行日常对话的能力。考官也会通过面试了解考生，比如语音、面貌、词汇量、语法、性格、爱好、知识面、教育背景等。

以包元刚这类顶尖上海国际学校入学条件为例：

●包玉刚幼升小考情

英文部分：
1.英文基础问答
(1)What's your name？
(2)How old are you？
(3)Which color do you like？And why？
2.简单的单词听写(small、big等)
3.给出一个字母，随意说以本字母开头的单词，比如G(good、goose)、S(small、smell)等
4.跟读英文句子
5.看图片回答问题
中文部分：
1.合作拼图
(1)一组小朋友合作，先把图形剪下来，然后拼成一个场景图
(2)小组合作用拼图拼出海底世界
2.图形补充老师展示一个残缺的图片，让小朋友在两个图形残片中选出一个拼在一起，使整幅图完整。
3.听故事回答问题。
4.老师给出一组数字(比如5、8、9、1、4、6)，让小朋友从小到大排序，然后把卡片收掉，再让小朋友把数字从大到小再说一遍。
总体来说，幼升小阶段，上海国际学校入学条件在于孩子的基础学习思维，并不要求孩子有多好的考试成绩。