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母亲节特辑丨当母亲撞上校长,这些国际学校“女掌门”用实力诠释!
发布时间:2021-05-26
来源:国际择校网
有人说:“推动摇篮的手,就是推动世界的手”。

母亲,一个在家庭教育中万分重要的一个角色,全年无休,24小时无偿待命,每天总有意想不到的棘手事件,等待着她去完成。

校长,一所学校的灵魂,是评估一所学校的首要选择。

当她们的身份既是一校之长,同时也是一位母亲时,她们不仅肩负着养育自己子女的重担,更是在“哺育”着天下的孩子。

而沪上国际教育圈的这些女校长们,无论是哪个角色都能轻松驾驭。今天就让我们来一睹这些国际学校“女掌门人”的风采~



“协和三校创始人”  卢慧文

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卢慧文

上海协和教育集团总校长


现任上海市闵行区政协常委、中国民主促进会上海市市委委员、闵行区副主任委员




在上海择民办国际化教育,那么“协和”二字一定逃不开家长们的选择,其品牌热度在沪上也是无人不知无人不晓。

而其幕后的推手,则是协和三校的创始人,总校长卢慧文。

2003年,卢慧文加入协和双语学校管理团队,分别参与主持了2003年虹桥校区、2008年浦东校区和2012年万源校区的创建工作,现在担任集团总校长。这三所学校也是如今协和系的核心学校。

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上海协和双语学校

2003年对卢慧文来说,是她的“协和元年”。这一年,她三十而立。刚刚“诞生”的协和虹桥校区成为了卢慧文回归教育行业的新起点,而女儿也正好6岁,刚刚开始在协和的小学生生活。

2016年卢慧文成为了协和集团的总校长,女儿则成为了牛津大学的学生,也是协和出的第一个牛津学生。可以说,卢慧文母女二人一同见证了协和的发展。

在她眼中,女儿从来不是一个“牛娃”,或者说,不是传统意义上的“牛娃”,但她的身上自有一种独立而友善的品质让人感到温暖,卢慧文认为即便女儿没有进名校,依然是很棒的孩子,这是让她骄傲的。

由此及彼,以己推人,卢慧文的教育理念也令人信服。

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卢校长和女儿



“牛津妈妈”  雷冬冬

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雷冬冬

上海光华剑桥总校长


剑桥中国华东区教学首届联盟主席





雷冬冬校长是华东地区最早探索国际教育的先驱者之一,曾参与上海师范大学剑桥国际中心的创建和管理,这也是上海第一家A-Level课程学校。

2011年,雷冬冬博士加盟光华教育集团,创办了上海光华剑桥国际中心,并且担任校长至今。在雷冬冬的管理下,光华剑桥已经成为上海滩最具口碑的A-Level国际高中之一,被誉为沪上“四大金刚”之一。

短短10年内,雷冬冬校长参与创办了两所成功的国际高中,并将60+位学生送进牛津剑桥等世界名校。也因为她的女儿、女婿均毕业于牛津大学,因此,她在业界被人亲切地称为“牛津妈妈”!

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上海光华学校


此外,自2021年8月起,光华剑桥不再区分主校和南校,统称为“光华剑桥”,南校的班级将会并入主校对应年级,统一管理。


雷冬冬博士曾在2020年的毕业典礼上说过这样一段话:我们每个人都是一个平常人,人外有人,天外有天,没有人一直会处在风头浪尖。人生经历告诉我们,阻碍许多优秀的人走向卓越的最大的障碍,就是“害怕失败”。“害怕失败”会阻止你去做很多的尝试,没有那些“失败的尝试”,就不会有成功的机会。



美高双语创始人 唐雯


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唐雯

美高教育集团董事

上海美高双语学校创始人




唐雯女士是一位资深国际教育专家,她致力于为社会和国家培养在全球化趋势下,具备国际竞争力的精英栋梁之才。从事教育行业二十年来,不仅创办了上海美高双语学校,培养了近万名学生成功进入美欧知名大学,还成功地将自己的儿女送进了国内外知名学府。 


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唐雯女士认为,好的人格、大的格局、强的能力,都是要从小透过科学的方法打造的。所以唐雯女士选择不做儿子的朋友,而是做他的精神导师,她说:“我们不可能左右孩子未来飞行的方向,我们只能给他爱,而不能给他思想,因为他有自己的思想。” 做父母如是,做教育也如是。  
   
说到大儿子的升学故事可谓非常戏剧性,本来计划儿子初中念完就去国际学校。结果儿子自己填志愿参加了中考,还考上了体制内大牛校。于是唐校转而默默引导儿子积累申请美国大学的资本,但是儿子以后更想在法律方向发展,所以决定先从学习中国的法律开始,最后去了北大法律系。


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上海美高双语学校

这样有主见,可能也是一路以来家庭教育的结果。同样,当面对小女儿升学的时候,她也是极其尊重她的选择并对其兴趣进行着重培养,目前小女儿就读上海纽约大学,并已熟练掌握法语、德语、日语等多国世界语言。  
而作为一名教育工作者,唐雯女士也勇敢提出:如果把分数作为衡量孩子的唯一标准,把升学率作为评价学校的唯一尺度,只有空洞的说教、僵硬的制度和束缚人的铁笼,而唯独没有“人”、没有“人性”。那样,孩子的教育就会在远离常识的路上越走越远。  




德英乐 程敏


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程敏

上海德英乐学院校长

闵行万科双语学校执行校长


曾任交大附中国际课程中心负责人、上外A-Level副校长




今年是德英乐的第一届学生,学校取得了非常不错的成绩,30位学生录取英国g5的比例达到了50%以上,学生获得了剑桥、帝国理工、伦敦大学学院,还有美国伯克利音乐学院,雪城大学、杜兰大学等等众多非常优秀的大学录取。


而程敏校长则是复旦大学英语语言文学硕士,拥有20年国际学校教学及升学管理经验,从教师到公共英语等级考试考官、上外A-Level副校长、交大附中IB国际课程中心负责人、IACAC国际升学指导协会委员再到校长,她用20余年将自己奉献给了教育的方方面面。


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德英乐学院

她始终致力于将学生培养成意志坚定的终身学习者,正如她一直以来的教育观念:教天地人事,育生命自觉。孩子的成长比成功更重要,成人比成才更重要。

程敏校长认为,我们在做教育的时候,应该把的目光着眼于未来,用未来的观点,去看我们的教育应该如何去做。所以要想做教育,首先要看见未来,只有看见未来,才能够成就理想。




“四校”校长 王慧琴

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王慧琴

上海建桥加美OA国际高中总校长


曾任WLSA上海学校常务校长、上海光华学院浦东校区校长、上海平和双语学校高中部副校长、金港路校区校长




王慧琴博士从2007年就开始从事国际教育,拥有丰富的从业经验,曾任WLSA上海学校常务校长、上海光华学院浦东校区校长、上海平和双语学校高中部副校长、金港路校区校长等职务,对国际教育拥有深刻的理解,在办学理念、管理方式上都独具方法,曾经培养了众多学子进入了牛剑和藤校。

这位曾任光华、平和、WLSA上海并叱咤国际教育圈的女校长一直非常重视学校教学,不满足现状。2021年,她又来到了一个全新的学校,开启了一个新的征程——上海建桥加美OA国际高中。


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建桥加美

这位沪上牛校校长最开始曾在体制内教书10年,年仅30就做了副教授,发展得十分顺利,却并不喜欢一眼望得到头的生活。有了孩子后,并不想让孩子进入体制内的教育。既是为了孩子,也是对自己的挑战,她决定进国际学校做化学老师,仅用了不到一年,就升任执行校长。

然而身为校长,难免会有人问她这样一个问题:你希望你的女儿以后来自己任职的学校上学吗?为了给孩子找到最好的教育,自己走上国际教育的道路,最终,女儿进入自己的学校学习,真是再美不过了。

然而,王校长却十分尊重孩子的意见,认为这个还是得听孩子自己的。因为孩子成长路上家长每一次作出的选择,都不可能全部是完美的,但只要坚持住了,她相信收获都会超出家长和孩子的预期。


黑马”学校校长 车艳丽

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车艳丽

上海阿德科特学校校长




要说2021的黑马校,阿德科特绝对榜上有名。

2020年首届毕业生,10位同学有4位获得了牛剑录取2021年第二届38位毕业生的预录取收获了6枚牛剑。


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阿德科特

而车艳丽校长已在教育行业从业有17年之久,关于学校的方方面面她都接触过,是一位全能型选手。也正是因为如此丰富的工作经历,才让她对学校管理、课程设计有着深刻的认知和理解。

此外车校的儿子今年刚刚上两年级,但是他一路成长的过程中也是让车校更加体会到家庭教育和学校教育两者的密不可分。在做妈妈的过程中也得到了很多的反思,学校应该如何把学校教育和家庭教育更好的结合,因为学校是由家长、老师、学生三者组成的一个生态系统,只有这个生态系统转的越好,我们的孩子才能成长的越好。

当然作为一名教育人车校长表示还要不断的去摸索,去探索、去认知。


赫德双语 车智慧


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车智慧

赫德中学部校长


曾任成都美视国际学校高中IB课程教师、中文课程主管,重庆耀中国际学校校长




车校有20余年公立及国际学校教学和管理经验,曾在成都美视国际学校担任高中IB课程教师、中文课程主管,并在重庆耀中国际学校担任校长。车校长不仅能将开放的教育理念与课程体系相融合,而且兼具卓越的中外协调沟通能力和国际教育管理能力,致力于把学生培养成终身学习者。

同时担任校长和母亲两个角色,在车校看来并不冲突,做母亲是最挑战也是最幸福的事情,有一个小的生命可以全身心去依靠你信任你,在你的陪伴呵护中逐步成长,认识自己、他人和这个社会,再走向他的未来,完成他的人生使命,这种相互信任鼓励和支持的关系,是其它关系难以匹敌的。这种尊重独立的个体,帮助他成长,从而建立强有力的精神和情感连接,让他有足够的勇气去尝试去绽放去影响更多人,也是校长最核心的工作。


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赫德双语

在学校里做的是跟人相关的工作,每位老师、学生都是一个多样化的个体,作为校长,最重要的是创建好的学校氛围,让每个人都感受到被尊重、被信任、被赋能,不管在哪个岗位上都能积极去建设和改进这个集体。这就和父母的工作是一样的,你所想的只是其中的一部分,同时也要允许所有人都有一个发言权,然后大家去做最有利于集体的一个选择。

很幸运,家长和校长这两个角色让车校更加理解自己的孩子,其他孩子,理解学习者是我们大家共同的称号,是丰富的而多变的,是需要彼此成就的。

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身为校长,既能靠着自己的管理和魅力,将学校打造成一块活脱脱的金字招牌帮助一个又一个孩子实现自己的梦想;身为母亲,在孩子背后默默付出,在适当的时候给出引导,帮助他们找准人生方向。

那么沪上这些知名女校长们,你们更支持哪一个呢?


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