对话——星河湾:Doris的学霸养成之路

2017-03-29 17:19 浏览量:
各位奋斗在出国学习的小伙伴们,在努力学习之余,多了解其他人的学习方法会有事半功倍的效果呦!让我们一起听听来自星河湾双语学校(高中)的Doris的经验分享。

托福分享:星河湾的Doris学霸养成之路

来自星河湾双语学校(高中)的Doris,一位十八岁的美少女已经取得了托福113分的好成绩。各位奋斗在出国学习的小伙伴们,在努力学习之余,多了解其他人的学习方法会有事半功倍的效果呦!让我们一起,听听她的经验分享。
 

 

      Experience:我的托福经历

我托福考了三次,第一次是90分,当时刚刚从体制内的学校转到国际学校星河湾。勉强考到90分之后,老师讲:“你不要学托福了,先学SAT吧”。回来再第二次考试,是103分。去年六月份,第三次就考到了113。

我当时跟高中的同学们一起来学习的。印象最深的是,我们写完作文之后,麦麦(Melody老师)在那边读,我们在下边听,每个人点评都是不一样的,这个让我收获很多。因为听不同的点评,会发现别人有优势的地方,会想“噢这个我也没有做到”、“下次是不是可以放到我的文章里”,我觉得这个蛮好的。

Reading:阅读经验分享

对于我来说,Reading是只要你肯花努力,就考的出来的。我刚开始做的时候只有十几分。后来在学SAT的时候背了很多的单词。再做托福的时候,就会觉得,奥,这些我都认识了。我觉得托福还是词汇量比较重要。

我家里有超级多的单词书,因为每本背了一会儿后,就背不下去了,然后我就换一本继续背,再背再换。买不一样的单词书,然后重复背。

我做托福阅读跟别人可能不一样,大家都是读一段做一段,我比较喜欢通读完之后再做。这个好处是对文章主旨把握比较明白,包括上下文的联系什么的。

Listening:阅读经验分享

我做听力会记很多笔记,一般听力结束后,草稿纸就用光了。我就是把所有听到的东西记下来。因为听力文章一般是很有逻辑的,所以在记笔记时我会用很多箭头等一些符号。而且一直在记东西,会帮助我集中注意力。

对于分脑能力不强的同学,推荐大家大家少做笔记,特别是conversion,避免记录中错过听力的内容。

我们学校(星河湾)一直是有外教上课的,这个跟提高听力也有一定关系。像Lecture这类文章,多听多听就好了。

我之前有试过看美剧练听力,把字幕去掉,然后发现根本看不懂,这个太难了。看英文的动画片相对比较简单,我之前看的是《成龙历险记》,还挺好看的。

Speaking:口语经验分享

我觉得接触下来口语比较不好的同学,普遍的问题是讲话没有语音语调。我觉得在一些地方可以注意下,比如提问的时候用一下question mood,在陈述的时候稍微带些语气。

语音语调主要还是多听多说,读读课文,也有的同学跟着磁带练习。

口语的时候,我觉得紧张没有办法避免,肯定会紧张。没办法避免的话就压制它,看到题目出现了就把注意力放在答题上。

考前准备充足也很必要,如果我在考场上看到之前熟悉的题目,会比较放心,就不太容易紧张。口语考试不是有时间条嘛,我会提前把时间划分好。第一部分讲到哪里,第二部分讲到哪里,这样就不会出现后面时间不够用的情况。

Writing:写作经验分享

当时老师教写作的时候,比较关键的是:套路。简而言之,就是把简单的句子都用比较fancy的句子代替,包括一些串联词什么的。因为现在批考卷跟以前不一样了,都用E-rater来批,Fancy的词语可以迷惑它的眼睛,拿比较高的分数。

我自己对于独立写作的理解是,它是跟一个debate差不多的东西。我之前参加过很多debate,我觉得对我影响非常大。独立写作的题目,常常是站在政府的角度,要出台一些policy之类的。因为debate自己做research的时候,自己见过很多真实的policy,那么碰到之后应该做出什么样的反应,心里就很有底.写的时候就觉得如有神助 

Application:学校申请

我是一个自己的意见非常大的人。我先写了五篇文书,中介都觉得不满意。我按中介的要求写了一篇,我自己又不满意。所以后来我跟中介说,我不用你们改了,帮我看看语法就可以了。

我比较不喜欢中介来写文书,我觉得写出来都是一样的。如果有时间,去做一些research,你一定可以找到这个学校比较吸引你的地方。如果你进了这个学校,肯定要了解之后才能去,早晚都是要做的,还不如把功课做在前面。很多同学都想去Top School,但即便去了哈佛,也可能毕不了业,毕业了也没办法开心。因为每天都在那边读书,也没办法social。

美国大学看的是你是什么样性格的人,有什么兴趣,气质是不是符合。如果让中介去写,包装成很完美的样子。教授说这个人我喜欢,他喜欢的是中介老师,又不是你。然后进了学校,你会说这个不好那个不好,然后说中介也不好。包装是可以的,但不要过度包装。

school research,我是上官网去看的。因为我是学社会学的,比较想跟教授一起做些事情。所以我看重的是,这个学校会不会鼓励学生跟教授多交流。因为有些学校鼓励学生参加professor的项目,有些则是认为学生做自己的项目,professor做professor的。